Educarte: Conocemos a Vincent Van Gogh.

Nació en los países bajos (30 marzo 1853) y murió a los 37 años en Francia (29 julio 1890)

Mejor conocido como el artista que se cortó la oreja. Es uno de los pintores más codiciados mundialmente irónico desenlace para un artista cuyo único fiel admirador fue su hermano Theo. El único y verdadero amigo de su vida, con el que mantendría correspondencia hasta el día de su muerte, correspondencia que es el más vivo testimonio de la vida de este genio.

La calidad de su obra sólo fue reconocida después de su muerte considerándose uno de los grandes maestros de la pintura. La viña roja, una de las pocas pinturas vendidas en vida de Van Gogh

Vincent van Gogh produjo (unas 900 pinturas y 1.600 dibujos) durante un período de solamente 10 años. ^[]Decidió ser pintor cuando tenía 27 años y siempre quiso reflejar la vida en sus obras. Su carrera pictórica está marcada por los lugares donde vivió y trabajó. Van Gogh necesitaba siempre copiar in situ, pintar directamente en el lugar, fuesen paisajes o un modelo

El empaste es la técnica pictórica que define la mayor parte de la obra de Van Gogh, trabajo con tal urgencia que apretaba directamente del tubo de pintura sobre el lienzo. Su carácter se ve reflejado en sus obras, el nerviosismo, la exageración de la líneas colores hacen que surja mejor la expresión de sentimientos y las emociones.

Partiendo de la ficha, explicamos a los peques un poco su vida, su manera tan peculiar de pintar y observamos sus cuadros más famos. Para realizar dos trabajos partiendo de las obras "Los Girasoles" y "La habitación de Arles".

LOS GIRASOLES.

Observamos detenidamente la composición,
la forma y el color para hacer una
representación de la obra.

Alex 8 años.

Guillermo 6 años.

Daniel 6 años.

Andreea 6 años.

Laura 10 años.

Natalia 7 años.

Pau 5 años.

Izan 7 años.

LA HABITACIÓN DE ARLES.

En clase observamos el cuadro, analizamos los objetos que aparece, el tratamiento del color y la pincelada. Cerrando los ojos nos situamos mentalmente en nuestra habitación y recordamos todos los objetos que encontramos (la cama, el armario, las lejas, los peluches, la lámpara...). Tras unos minutos nos pusimos a trabajar. Para finalizar pedimos a las mamas que realizaran una fotografía de la habitación para ver que cosas dejamos olvidadas.